Mødesteder
Vi har i den uge haft mange gæster på Anholt skole og børnehave. Et virvar af mennesker, fremmed mad, fremmed musik alt imens der blev produceret smukke værker af mosaik.
Udgangspunktet har været at arbejde i et kunstnerisk projekt med eleverne på Anholt skole, børnene i Anholt børnehave og familier på Asylcenteret i Voldby.
Planen har været at arbejde med mosaikker på forskellige måder – primært i form af bænke til skolegården her og i Voldby.
27 børn og deres forældre og store søskende har været på besøg på Anholt i 5 dage.
Der har været talt arabisk, farsi,engelsk, dansk, portugisisk, russisk og kurdisk – og anholtbørnene har lært meget engelsk og sikkert også lidt arabisk.
De synlige resultater kan ses på skolens gavl ud mod vejen i form af mosaik på væggen, på sten i skolegården og i løbet af en uges tid som bænke under vægmosaikken.
Senere på året tager vi til Voldby og sætter mosaikbænke op der også.
De usynlige resultater fra vores kulturmøde – vil vi vel se hos børnene efterhånden i form af en øget forståelse af, hvad en asylansøger er for noget, hvad det vil sige at tale sprog, som vi ikke forstår, og at det kan være svært at være så mange mennesker sammen hele tiden, som vi har været i denne uge. Og i det kunstneriske udtryk vil man se spor af forskellige kulturer og traditioner – der er arbejdet sammen til et fælles produkt.
Det har været spændende og udfordrende og lærerigt – og såvel voksne som børn har fået noget at tænke over.
![]() Processen er startet |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() Multikulturel tur med børnehaven og Yngste klasse |
![]() |
![]() |
![]() |